近日,为深入落实新课标素养导向,帮助学生欣赏数学语言的简洁与优美,激发学生自主研究兴趣。县第一实验小学组织开展了数学学科 "小老师·大舞台" 活动,让学生化身小老师,解说数学知识,探索数学奥秘。
活动前,学校数学教研组组织全体教师分年级进行集体备课,同时组织各班结合随堂教学进行讲题达人预选,经初赛后参加年级组决赛。
"大家请看我手里的表盘有两个指针,长针为分针,短针为时针,有没有三个指针的钟表呢?" "各小组同学讨论的很热烈,下面进行分组汇报,看看哪个组达到了老师的预期。" ……比赛当日,在教师的精心指导下,经过自己备课、反复演练, "小教师" 正式登上讲台参加比赛。他们独特的板书设计、幽默的讲课风格和清晰的逻辑讲解,得到了评委老师们的充分肯定。
"活动很有意义,不仅让我们在活动中锻炼了数学思维、数学语言,还在准备过程中感受到老师备课、讲课的辛苦,以后我们要更加努力学习,用优秀的成绩来回报老师们的辛苦付出。" 参加比赛的学生赛后纷纷表示。
"本次活动不仅帮助学生们梳理了思维过程,培养了良好思维品质,更提高了他们的语言表达能力,使其充分体验到‘学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身’的快乐。" 县第一实验小学校长丁连河表示,下步学校将围绕语文、英语等学科继续开展 "小老师·大舞台" 比赛活动,为学生广搭展示平台,实现 "以赛助学,以学促行" 目标。
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